GUÍA
DE APRENDIZAJE 3
Actividad
4
PRESENTADO
POR:
HENRY
MATEO BALLESTA
AL
INSTRUCTOR
EDGARDO
OSORIO LENTINO
SERVICIO
NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
CURSO
VIRTUAL DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS
DESDE LA INGENIERÍA PEDAGÓGICA
CUCUTA
2017
INTRODUCCION
Realizar el diagnóstico de competencias es importante verificar la
validez y confiabilidad de los instrumentos, con el fin de que el instructor
esté seguro de que la información que va a conseguir es la que realmente le va
a servir para ajustar su plan o proyecto de formación y lograr las competencias
requeridas.
DESARROLLO DE
LA ACTIVIDAD
4.
Actividad: Ajustar el proceso de diagnóstico a partir del Plan de Acción de
Mejora
a. Construya
el Plan de Acción de Mejora para el proceso de diagnóstico. Para ello, puede
utilizar la siguiente matriz:
b. Realice los
ajustes al diagnóstico, aplicando el Plan de Acción de Mejora. Redacte un
documento en un procesador de texto, en el que indique los ajustes realizados
al diagnóstico, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
Presentación de los ajustes
realizados
Se evidenció en el diagnostico
falencias para el desarrollo oportuno de algunas actividades en donde se requería
el uso y disposición de herramientas TIC para el desarrollo de algunas
competencias, quedando el proceso a veces inconcluso y en ocasiones sin el
ambiente adecuado para su ejecución. Se observó que habían algunas dificultades
con la asignación oportuna y organizada de los elementos necesarios para la ejecución
de la misma haciendo que la calidad ofrecida a los aprendices en el proceso
formativo no fuera la esperada.
Por tal motivo se requirió hacer
ajustes de fondo y seguir los protocolos ya establecidos para estos casos. Esta
herramienta importante como el plan de acción de mejoras permite llevar un
seguimiento de los elementos que hacen parte de la formación y poder prever dificultades
que se puedan presentar.
CONCLUSIONES
·
Es importante identificar dentro del Plan de
acción de mejora las acciones específicas orientadas a mejorar las condiciones
de calidad del programa.
·
Los elementos de un Plan de acción deben ser
registrar de forma clara y ordenada para tener claridad sobre las acciones a
seguir.
·
La importancia del seguimiento y la revisión constante
de cada acción establecida permitirá hacer más eficiente el plan.
