GUÍA
DE APRENDIZAJE 2.
3
Actividad
PRESENTADO
POR:
HENRY
MATEO BALLESTA
AL
INSTRUCTOR
EDGARDO
OSORIO LENTINO
SERVICIO
NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
CURSO
VIRTUAL DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS
DESDE LA INGENIERÍA PEDAGÓGICA
CUCUTA
2017
INTRODUCCION
La implementación de prácticas
y políticas educativas está muy vinculada a la evaluación de los aprendizajes
de los estudiantes, ya que ésta permite monitorear avances y logros, mejorar la
enseñanza en el aula, perfeccionar las políticas y evaluar la efectividad de
programas, entre muchos otros objetivos. Para que la evaluación logre sus
propósitos, es esencial hacer una adecuada elección de los instrumentos de
evaluación de aprendizaje que serán utilizados.
DESARROLLO
DE LA ACTIVIDAD
3.
Actividad: Sistematizar el informe de diagnóstico de necesidades de formación
Elabore el Informe de
diagnóstico de necesidades de formación, en un procesador de texto, de acuerdo
con los métodos y técnicas de la Ingeniería Pedagógica, y teniendo en cuenta
los resultados individuales y los del grupo de aprendices.
Datos
generales del proceso de sistematización.
Organización de fechas, nombres y número de aprendices, programa y sector
productivo al que pertenecen.
PROGRAMA:
INTRODUCCION A LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
FECHA
INICIO: PROGRAMA 4 MARZO DE 2017
NUMERO
DE APRENDICES: 25
SECTOR
PRODUCTIVO: SISTEMAS
Resumen organizado de los resultados de la sistematización, según las etapas.
Realizar
un Taller
Evidencia
de producto
NOMBRE
DOCUMENTO
ü QUE SON LOS
AVA
ü QUE
ASPECTOS SE DEBEN DE TENER EN CUENTA
ü ESTRUCTURACION
DEL AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
ü FASES PARA
LA CREACION DE UN AVA
Tenga en cuenta los
siguientes temas, usando la herramienta power point realice unas diapositivas
donde conceptualice este tema.
Luego debe grabar un video
en formato mp4 donde explique en 2 minutos los temas relevantes del tema.
Envié las diapositivas (que
no superen el número de 7) mediante el link dispuesto en la plataforma, al
igual que el video.
Realice la actividad durante
el plazo estipulado.
Informe de la evaluación que se les realizó a los aprendices.
Se realizó
un taller sobre el tema AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE.
El donde el
aprendiz accedía mediante un link a observar un video.
Luego
desarrollaba un taller de acuerdo a unas preguntas planteadas.
Se Solicitó
entrega mediante diapositivas a través de correo electrónico.
En cuanto
al producto se tomó un aprendiz cuya calificación obtenida fue 4.
Dio
respuesta a las preguntas del taller de manera acertada no hubo mucha
profundidad del tema, la entregó dentro
del tiempo estimado, se había solicitado solo 7 diapositivas el aprendiz envió
9.
Se
recomienda al aprendiz usar la cantidad de diapositivas solicitada y
profundizar en los temas de consulta.
Los
resultados del aprendizaje fueron buenos APROBO, avanzo en el desarrollo de la
competencia.
Con
respecto a la evidencia de producto solicitada.
El 80 % del
grupo observo el video completo iniciando la solución del taller en el tiempo
dado por el tutor en clase se realizaron algunas explicaciones a dudas del
tema.
El 20 % del
grupo no vio el video completo y se distrajo mientras se desarrollaba la
actividad.
En cuanto a
la puntualidad en la entrega del producto el 50 % del grupo fue oportuna, el
otro 50 % siguió enviando actividades durante los días siguientes al
solicitado.
El 65 %
excedió el número de diapositivas.
El 35 %
cumplió con lo solicitado.
Solo el 70
% APROBO el resultado.
El 30%
restante de apéndices no APROBO, Por lo tanto se dio una oportunidad de mejorar
esta calificación quedando el compromiso pactado.
Observaciones y percepciones del instructor que complementen la comprensión de
la sistematización de la experiencia.
Los aprendices deben comprometerse más
en el proceso formativo, y profundizar los temas que se proponen en las
diversas actividades. Mejorar el uso de herramientas TIC para realizar
actividades de calidad. Además de respetar las orientaciones que se dan para la
entrega de los trabajos.
CONCLUSIONES
Todos
tuvieron acceso al 100 % de la
competencia.
El grupo en
general no realiza aportes con profundidad del tema en cuestión.
Aunque
todos entregaron la actividad solicitada queda por trabajar en la calidad del
trabajo y que las entregas sean oportunas.
Queda un 30
% pendiente para el proceso de APROBACION.
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